Как заполнить читательский дневник в 1 классе по стихам Мохнатая азбука?

Для стихов дневник заполняется иначе, чем для сказки, и это нормально - не нужно придумывать сюжет там, где его нет. В первом классе обычно достаточно четырёх пунктов: автор, название сборника или отдельного стихотворения, о чём оно (какое животное и какая его особенность обыгрывается) и что понравилось или запомнилось.

"Мохнатая азбука" построена как отдельные короткие стихотворения на каждую букву алфавита, у каждого - свой зверь или птица. Вместо графы "главные герои" в дневнике первоклассника можно написать просто: герой стихотворения - такое-то животное. Вместо пересказа сюжета - одно предложение о том, какую черту животного заметил и обыграл автор в рифму.

Для первого класса самое ценное - не формальная точность граф, а живой отклик ребёнка: какое стихотворение из азбуки понравилось больше всего и почему, какое слово показалось смешным. Если сын назовёт любимую букву и зверя своими словами, дневник уже выполнил свою задачу.