На задней парте: весёлые стихи Заходера про школьные будни
Сборник "На задней парте" Бориса Заходера: стихи про пятиклассников Вову и Петю, морской бой на уроке, перемену и школьные приключения. Читать онлайн.
Есть книги, которые дети принимают сразу -- не потому что взрослые велели, а потому что узнают в них себя. Сборник Бориса Заходера "На задней парте" из таких. Он вышел в 1955 году и до сих пор не залёживается на библиотечных полках. Про двух неразлучных приятелей -- Вову и Петю -- написано столько смешного, что даже учителя читают эти стихи с нескрываемым удовольствием.
Коротко о главном
Сборник "На задней парте" Бориса Заходера вышел в 1955 году и собрал стихи о пятиклассниках Вове и Пете в один цикл. Внутри "Морской бой", "Перемена", "Вредный кот", "Петя мечтает", каждое стихотворение про отдельную школьную историю. Заходер не поучает: он показывает ситуацию, а вывод читатель делает сам. Стихи читают вслух с первого класса, за семьдесят лет они не устарели.
- Сборник "На задней парте" вышел в 1955 году и объединил стихи о пятиклассниках Вове и Пете в единый цикл.
- Главные стихотворения -- "Морской бой", "Перемена", "Вредный кот", "Петя мечтает" -- каждое про отдельную школьную историю.
- Заходер не поучает напрямую: он показывает ситуацию, а вывод читатель делает сам.
- Стихи подходят для чтения вслух с первого класса -- короткие, ритмичные, с узнаваемыми историями.
- За семьдесят лет сборник не устарел, потому что писал Заходер не про время, а про детей вообще.
Что такое сборник "На задней парте" и когда он вышел?
В 1955 году Заходер собрал стихи о пятиклассниках в единый цикл и издал под одной обложкой. Книга нашла своего читателя быстро: школьников, которых уже утомили нотациями, и родителей, которые сами когда-то сидели на задней парте и всё прекрасно помнят.
Сборник написан от первого лица. Два голоса чередуются, перебивают друг друга, спорят. Читаешь -- и ощущение, что подслушиваешь чужой разговор во дворе, а не листаешь поучительную книжку.
Заходер не объяснял детям, что так делать нельзя. Он просто показывал, что получается, когда так делают, -- и читатель сам приходил к выводу. В "На задней парте" этот приём работает на каждой странице.
Вова и Петя: кто эти двое с задней парты
Вова и Петя внешне разные: один худой и вёрткий, другой толстый и медлительный. Зато в школьных успехах -- полное единство. Вова непоседливый, вечно куда-то влипает. Петя -- мечтатель, который способен придумать объяснение тому, почему задание снова не сделано.
Вместе они, по собственному признанию, умудряются даже отставать. Цикл открывается стихотворением "Мы -- друзья": дружба настоящая, однажды они даже подрались, но помирились после того, как Вовкина сестра окатила обоих из ведра.
В этих двух нет ничего злодейского. Они просто живые -- со своими отговорками и провалами. Дети их узнают, взрослые вспоминают что-то своё.
Другие стихи Заходера для детей -- в нашей подборке Стихи Бориса Заходера для детей.
Морской бой на уроке: разбор самого известного стихотворения сборника
"Морской бой" -- наверное, самое цитируемое стихотворение в сборнике. Два приятеля играют прямо на уроке: листочки из блокнота, координаты шёпотом, карандаш вместо торпеды. Флот тонет в разлинованной воде. Любой, кто хоть раз гонял морской бой под партой, узнаёт картину с первой строфы.
Заходер не осуждает. Стихотворение заканчивается тем, что учитель замечает происходящее -- и весь азарт куда-то исчезает. Мораль понятна, но вслух не произнесена. Заходер доверяет читателю самому сделать вывод. Это работает лучше любой нотации.
"Морской бой" часто берут в хрестоматии и на уроки внеклассного чтения. Ритм лёгкий, юмор не стареет.
Перемена, перемена! Как Заходер описал школьный коридор
"Перемена" -- портрет Вовы в движении. Только что он молчал на уроке, не мог сказать ни слова у доски. Но прозвенел звонок -- и за пять минут он поставил три подножки, прокатился кувырком, залез на перила, свалился с них, получил подзатыльник и попросил списать задачу.
Финал у стихотворения стал крылатым: Вова плетётся обратно в класс измотанным и вздыхает -- "на уроке отдохнём". Заходер точно поймал парадокс, который знает любой учитель: самый тихий на уроке ребёнок на перемене превращается в смерч.
Ритм стихотворения передаёт эту беготню -- быстрый, рваный. Попробуйте прочитать вслух и не ускориться к середине.
Вредный кот и другие оправдания: стихи про домашние задания
"Вредный кот" -- история о том, как Петя не сделал уроки. Причина серьёзная: кот мешал. Сначала мяукал, потом притворился спящим на стуле, а когда Петя потянул его за хвост -- тот опрокинул чернила, испортил тетради и сбежал в окно.
Чем дальше Петя рассказывает, тем очевиднее, что сам он виноват ничуть не меньше кота. Петя этого не замечает -- он убеждён в своей правоте и возмущён тем, что никто не сочувствует.
Рядом по духу -- "Петя мечтает": как было бы хорошо, если бы мыло умывало само, учебник сам отвечал, а тетрадки знали своё место. Заходер описывает мечты лентяя без насмешки. Читатель посмеивается, но сочувствует.
Про стихи Заходера о животных читайте в разделе Стихи Заходера о животных.
Мораль без занудства: как Заходер учит, не поучая
В "На задней парте" нет нотаций. Заходер нигде не говорит "так делать плохо". Он ставит героев в ситуации, где последствия очевидны сами.
Вова промолчал весь урок -- и вышел к доске с пустыми руками. Петя занялся котом -- и тетради в чернилах. Два приятеля играли в морской бой -- и попались. Вывод сидит внутри каждой истории, его не нужно объявлять.
Стихи потому и не вызывают сопротивления: их воспринимают не как поучение, а как историю. Смешную, узнаваемую.
Стихотворение "Не везёт" строится на том же принципе. Вова жалуется на невезение, перечисляет случаи -- и каждый раз понятно, что дело в нём самом. Финал с трамваем, где весь вагон смеётся над его логикой, ставит точку без единого слова от автора.
Почему стихи про школу до сих пор смешные и узнаваемые?
Прошло больше семидесяти лет, а Вова и Петя не устарели. Заходер писал не про советских пятиклассников -- он писал про детей как таковых. Морской бой под партой, виноватый кот, мечты о волшебном учебнике -- это не примета времени, это просто детство.
Родители читают детям эти стихи и вспоминают что-то своё. Учителя используют на уроках, потому что ни один другой автор не описал школьные будни так точно и без пафоса.
Заходер умел замечать смешное в обычном -- в перемене, в коте на стуле, в тетради с чернилами. И превращать это в стихи, которые помнят десятилетиями.
Где читать и слушать сборник: лучшие издания и аудиозаписи
Сборник переиздавался много раз. Его можно найти в книжных магазинах, библиотеках и в электронном виде. Среди издательств, которые выпускали "На задней парте",-- "Детская литература" и "Самовар".
Аудиозаписи стихов Заходера есть на Яндекс.Музыке, СберЗвуке и в подкастах с детской литературой. Часть записей сделана детьми для школьных конкурсов -- слушать их отдельное удовольствие.
Если выбираете книгу для ребёнка начальной школы: "На задней парте" подойдёт с первого класса. Стихи короткие, ритм запоминается быстро, сюжеты понятны даже дошкольникам. Хорошо читается вслух перед сном.
---
| Где искать | Что доступно |
|---|---|
| Книжные магазины и библиотеки | переиздания сборника, есть и электронный вид |
| Издательство "Детская литература" | выпускало "На задней парте" |
| Издательство "Самовар" | выпускало "На задней парте" |
| Яндекс.Музыка | аудиозаписи стихов Заходера |
| СберЗвук | аудиозаписи стихов Заходера |
| Подкасты о детской литературе | записи стихов, часть сделана детьми для школьных конкурсов |
Часто задаваемые вопросы
В каком году вышел сборник "На задней парте" Заходера?
Сборник вышел в 1955 году. В нём Заходер впервые собрал стихи про пятиклассников Вову и Петю в единый цикл.
Какие стихи входят в сборник "На задней парте"?
Основные стихотворения: "Морской бой", "Перемена", "Вредный кот", "Мы друзья", "Петя мечтает". Каждое -- отдельная история из школьной жизни двух друзей.
Про что стихотворение "Морской бой" Заходера?
Двое приятелей так увлеклись игрой в морской бой прямо на уроке, что забыли обо всём. Стихотворение смешное, но с понятной моралью -- в классе надо учиться, а не играть.
Подходят ли стихи из сборника для чтения в начальной школе?
Да. Стихи из "На задней парте" читают и учат наизусть в 1-4 классах. Язык простой, ритм запоминается быстро, а ситуации дети узнают сразу.
Чем стихи Заходера про школу отличаются от других детских стихов на ту же тему?
Заходер не читает нотации. Он показывает смешную ситуацию -- и мораль становится очевидной сама по себе. Дети смеются, а вывод делают сами.
---
