Стихи и песенки из Алисы в пересказе Заходера
Какие пародийные стихи и песенки встречаются в Алисе в Стране чудес и как Борис Заходер адаптировал их для русских детей вместо дословного перевода.
В "Алисе в Стране чудес" то и дело кто-то начинает декламировать стихи. Гусеница просит Алису прочесть что-нибудь наизусть, Черепаха Квази вспоминает школьные уроки пения, а Мартовский Заяц с Болванщиком поют за чаем. И почти каждый раз с этими стихами что-то не так: Алиса начинает читать одно знакомое стихотворение, а получается совсем другое, с крокодилами и прочей чепухой.
Коротко о главном
В Алисе герои постоянно читают стихи, и почти каждое из них пародия: Кэрролл брал знакомые английским детям нравоучительные стихотворения и превращал их в абсурд. Дословный перевод такие шутки убивает, потому что пропадает узнавание. Заходер подставлял вместо английских оригиналов тексты, знакомые советскому ребенку, и пародировал уже их. Полные тексты его стихов защищены авторским правом.
- В "Алису" вшито множество пародий: Кэрролл брал знакомые английским детям нравоучительные стихи и превращал их в абсурдные куплеты.
- Дословный перевод таких пародий не работает, потому что пропадает эффект узнавания, на котором держится вся шутка.
- Заходер заменял английские оригиналы на русские тексты, знакомые советскому ребенку, и пародировал уже их.
- Так родилась, например, пародия на "Дети, в школу собирайтесь" и песенка про крокодильчиков за столом у Болванщика.
- Это была отдельная переводческая задача, требующая не только знания языка, но и поэтического слуха.
- Полные тексты стихов и песенок из пересказа Заходера охраняются авторским правом и здесь не воспроизводятся целиком.
Так у Кэрролла работал один из главных приемов книги, пародия. И именно здесь Борису Заходеру пришлось решать задачу посложнее обычного перевода.
Зачем Кэрролл вставил в сказку пародии на другие стихи?
Кэрролл писал "Алису" для конкретных детей, которые в 1860-е годы наизусть знали десятки нравоучительных стихотворений. Такие стихи в английских семьях заучивали для утренников, для гостей, для собственного воспитания: про трудолюбивую пчелку, про послушных детей, про то, как нужно вести себя за столом.
Кэрролл брал эти хорошо знакомые тексты и слегка их выворачивал. Смысл шутки был в узнавании: ребенок слышит знакомый размер и знакомую мелодию строк, а слова вдруг оказываются совершенно другими и часто нелепыми. Алиса в книге постоянно теряется: она хочет процитировать правильное стихотворение, а у нее само собой выходит что-то не то. Ей даже кажется, что она перестала быть собой, раз даже стихи в голове перепутались.
Для английского читателя девятнадцатого века эта игра считывалась мгновенно: знакомая строчка, а дальше подвох. Для русского ребенка полвека спустя ни один из этих оригиналов, разумеется, ничего не значил.
Почему дословный перевод пародий не работает?
Если просто перевести английский пародийный стих на русский язык слово в слово, получится странная вещь: текст, который пародирует нечто, чего русский читатель никогда не видел. Пропадает сам механизм шутки. Взрослый может прочитать в сноске пояснение вроде "это пародия на нравоучительное стихотворение Исаака Уоттса", но ребенку от такой справки не смешно.
Заходер понимал эту ловушку. В предисловии к своему пересказу он прямо писал, что для настоящего понимания книги нужно знать множество разных мелочей: как играют в крокет, кто такие антиподы, зачем червяки будто бы курят кальян. Пародии на стихи стояли в этом списке отдельным пунктом, и тут одними сносками было не обойтись.
Как Заходер заменил английские пародии на русские?
Решение получилось смелым. Раз русский ребенок не знает оригиналов Кэрролла, нужно взять стихи, которые он действительно знает, и спародировать уже их. Так вместо шуточной переделки английского учебного стишка про пчелку у Заходера появляется пародия на строки "Дети, в школу собирайтесь", знакомые каждому советскому школьнику. У Кэрролла Алиса пытается прочитать правильные строки, а получаются шутливые куплеты про зверей, которые вместо школы отправляются на урок, да еще с явной насмешкой над самой идеей прилежания.
Похожая история происходит и в сцене безумного чаепития. Болванщик поет романс, который Алиса смутно узнает, но никак не может вспомнить точно. У Заходера это узнаваемая по ритму и рифме песенка про крокодильчиков и цветы, веселая нелепица, которая работает по тому же принципу, что и оригинал Кэрролла: знакомая мелодия строк плюс абсурдное содержание.
Формально это уже не перевод в строгом смысле, а собственное стихотворение по мотивам чужой пародии на третье стихотворение. Именно поэтому Заходер настаивал на слове "пересказ". Он не подбирал русские слова взамен английских, а заново решал ту же творческую задачу, которую когда-то решил Кэрролл, только на другом материале.
Подробнее о том, чем вообще отличается пересказ Заходера от точного перевода, можно прочитать в статье про его версию Алисы.
Что нужно было услышать, а не просто перевести?
Для такой замены мало знать язык оригинала. Нужно почувствовать, как звучит пародия: узнаваемый размер, характерная рифма, интонация, которая сразу напоминает читателю знакомый текст. Заходер годами работал с детскими стихами и хорошо слышал, где строка становится смешной сама по себе, а где шутка держится только на узнавании знакомого текста.
Поэтому в его пересказе пародийные вставки не выглядят чужеродными вкраплениями. Они звучат как естественная часть текста и работают на русского ребенка так же, как английские подлинники работали на детей Кэрролла: сначала узнаешь знакомую вещь, а потом смеешься над тем, как ее вывернули наизнанку.
Песенки Болванщика и Мартовского Зайца за столом
Безумное чаепитие само по себе похоже на маленькую нелепую оперу. Болванщик поет, Соня подпевает сквозь сон, Мартовский Заяц вставляет реплики невпопад. У Кэрролла эти песенки построены на знакомых английских детских стишках и балладах, у Заходера, на русском песенном материале с похожим ритмическим рисунком.
Стоит сразу оговориться: полные тексты этих песен и стихов, как и весь пересказ Заходера, охраняются авторским правом, поэтому здесь уместно приводить лишь короткие строки как иллюстрацию, а не публиковать текст целиком. Тот, кто хочет прочитать стихи и песенки полностью, легко найдет любое печатное издание книги.
Стихи Гусеницы и другие короткие вставки
Не все стихотворные фрагменты в книге - развернутые пародии на конкретные тексты. Есть вставки покороче: Гусеница просит Алису продекламировать что-нибудь, и снова вместо приличных строк выходит абсурд про постаревшего старика, который вдруг встает на голову. Здесь работает тот же прием: узнаваемая форма нравоучительного стиха и совершенно неожиданное, смешное содержание.
Для таких эпизодов Заходер держался того же правила: не переводить слова, а воссоздавать саму шутку на русском материале, пусть даже итоговый текст довольно далеко отходит от английского подстрочника.
Часто задаваемые вопросы
Почему в Алисе Кэрролла так много стихов и песен?
Стихи и песни в книге почти всегда пародии на нравоучительные тексты, которые английские дети XIX века знали наизусть. Кэрролл брал знакомую форму и наполнял ее абсурдным содержанием, играя на контрасте между привычным и нелепым.
Заходер переводил стихи из Алисы дословно?
Нет. Там, где Кэрролл пародировал конкретное английское стихотворение, Заходер подбирал русский аналог с похожей узнаваемостью и пародировал уже его. Дословный перевод убил бы саму шутку, потому что русский читатель не знает английских оригиналов.
Какое русское стихотворение спародировал Заходер вместо английского учебного стишка?
Один из самых известных примеров - пародия на строки "Дети, в школу собирайтесь". У Заходера это стихотворение про зверей, которых будто бы созывают на занятия, и звучит оно нарочито нелепо, как и полагается пародии.
Можно ли прочитать все песенки из пересказа Заходера в интернете?
Полный текст пересказа охраняется авторским правом, поэтому в открытом доступе его лучше искать в официальных изданиях, а не в произвольных копиях. Здесь приводятся только короткие цитаты с атрибуцией.
Есть ли песни в мультфильме про Алису, основанные на этих стихах?
Да, в советском мультфильме часть стихотворных вставок озвучена как песни. Подробнее о музыкальной стороне экранизации и актерах можно почитать в отдельном материале о мультфильме и его создании.
